文翁实验小学开展青年教师课题研究学习研修活动

本文摘要：近日，成都市文翁实验小学青年教师工作室教师参予课题研究自学研修活动。UnmUnm活动中，文翁实验小学张校长首先希望青年教师对自身发展明确提出更高的拒绝，在课堂实践中的过程中大大思维和总结，较慢的提升自身的研究能力。UnmUnm随后，青羊区教科院教师发展中心的刘荣芳主任用深入浅出的例子为全体教师详尽讲解了课题研究的流程。

近日，成都市文翁实验小学青年教师工作室教师参予课题研究自学研修活动。UnmUnm活动中，文翁实验小学张校长首先希望青年教师对自身发展明确提出更高的拒绝，在课堂实践中的过程中大大思维和总结，较慢的提升自身的研究能力。UnmUnm随后，青羊区教科院教师发展中心的刘荣芳主任用深入浅出的例子为全体教师详尽讲解了课题研究的流程。

从仔细观察开始从有所不同角度去找到问题，然后去查新展开文献综述，找寻切入点明确提出真为问题，并试探性的找寻策略，通过实践中用数据对比等方式得出结论，最后将研究过程详尽记录并写研究报告。Unm接着，文翁实验小学的科研室邓老师向青年教师讲解了区级规划课题《新的教师课堂教学行为规范研究》的过程和本期工作计划。Unm为期一天的培训活动最后让青年教师进账满满，青年教师们对自身的工作有了新的的了解，期望青年教师们要用科研的眼光去看来以后在教学中遇上的实际问题。

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