教研帮扶助成长锦城小学到兴隆九义校开展送课活动

本文摘要：为了更进一步深化课堂教学改革，构建教育优质资源共享，11月7日上午，成都锦城小学副校长林方全率领教科室主任吴秋菊、张利成老师等五位老师到兴隆九义校积极开展送课活动。8T68T6本次送课上山下乡活动分成放学和评课研讨交流两项内容。 第一节课是兴隆九义校肖立强老师所任教的内容是《不确认现象》，她课前准备充分，课上氛围精彩、开朗、师生交流亲密，实效性较强。

为了更进一步深化课堂教学改革，构建教育优质资源共享，11月7日上午，成都锦城小学副校长林方全率领教科室主任吴秋菊、张利成老师等五位老师到兴隆九义校积极开展送课活动。8T68T6本次送课上山下乡活动分成放学和评课研讨交流两项内容。

第一节课是兴隆九义校肖立强老师所任教的内容是《不确认现象》，她课前准备充分，课上氛围精彩、开朗、师生交流亲密，实效性较强。8T68T6第二节课是张利成老师所任教的学好课《图形的转动》，他的教法精致，侧重以学生居多，教师辅的教学理念，课堂一共分成三个环节，第一是学生自评自改为，第二是学生互评互改，第三是师生互评，协助学生学会在问题中找寻答案，侧重培育学生的数学思维以及语言表达能力。8T68T6在教学研讨交流活动中，锦城小学林校长、吴主任以及张老师对兴隆九义校肖立强老师的课展开了评价，认为了这堂课中教师教学中的严重不足，并给与了宝贵的意见和建议。

8T68T6兴隆九义校毛校长对此次交流活动做出了总结，并代表该校对锦城小学教师的莅临指导回应衷心的感激!他说道，对于乡村学校，不论是教师还是学生，都要留意培育胆量，提升教学效果，大大茁壮。此次送课上山下乡活动给兴隆九义校数学教师们获取了一个参访自学、交流、领悟、提升业务水平的机会，对提高教师队伍的教学、教研能力，起着了很好的推展起到。

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